Zespół Szkolno-Przedszkolny w Lisowie po raz kolejny potwierdza, że jest placówką nowoczesną, otwartą na wyzwania współczesnego świata i aktywnie zaangażowaną w rozwój kompetencji swoich nauczycieli. Pięć nauczycielek szkoły: Magdalena Gawron, Elżbieta Kaczmarek, Martyna Kardas, Katarzyna Korbel-Kostempska oraz Patrycja Walosczyk zostało zakwalifikowanych do udziału w pilotażowym projekcie Akademia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla Nauczycieli (AEKŚN).
Projekt realizowany był w okresie od 20 maja do 31 grudnia 2025 r. i prowadzony przez Wydział Humanistyczny oraz Wydział Nauk Przyrodniczych Uniwersytety Śląskiego w Katowicach. Udział nauczycieli Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Lisowie w tym prestiżowym przedsięwzięciu jest wyrazem ich wysokich kompetencji, otwartości na innowacyjne rozwiązania edukacyjne oraz realnej troski o przyszłość młodego pokolenia.
Celem Akademii było przygotowanie nauczycieli do skutecznego wdrażania edukacji klimatyczno-środowiskowej, odpowiadającej na aktualne wyzwania związane z kryzysem klimatycznym i zanikiem bioróżnorodności. W ramach realizacji pierwszego etapu projektu nauczyciele uczestniczyli w licznych szkoleniach, warsztatach, spotkaniach eksperckich i wykładach, podczas których poszerzali wiedzę, doskonalili umiejętności oraz poznawali nowoczesne, interdyscyplinarne metody pracy z uczniami, które na kolejnym etapie trwania Akademii testowali podczas realnej pracy ze swoimi uczniami. Wszyscy uczestnicy Akademii Klimatycznej mieli możliwość wymiany doświadczeń oraz pomysłów podczas licznych konwersatoriów organizowanych przez opiekunów merytorycznych projektu.
Jednym z kluczowych założeń Akademii było zbudowanie interdyscyplinarnych zespołów nauczycieli, którzy potrafią łączyć treści z różnych dziedzin i przekładać je na praktyczne działania edukacyjne oraz zarażać pasją do edukacji klimatyczno-środowiskowej swoich kolegów po fachu. Nauczycielki z Lisowa aktywnie włączyły się w te działania, tworząc autorskie rozwiązania i scenariusze zajęć, które w przyszłości będą wykorzystywane w pracy dydaktycznej szkoły.
Zwieńczeniem projektu będzie publikacja zawierająca scenariusze zajęć opracowane przez uczestników Akademii, która stanie się inspiracją i praktycznym wsparciem dla nauczycieli w całej Polsce, zainteresowanych nowoczesną edukacją klimatyczno-środowiskową.
Dyrekcja oraz nauczyciele Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Lisowie planują kontynuację i rozwój podjętych w ramach Akademii działań, m.in. poprzez nawiązanie współpracy z Wojewódzkim Funduszem Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach oraz wdrażanie wypracowanych pomysłów bezpośrednio w pracy z uczniami.